A hora da lição de casa!

 

    Quando a criança entra na escola pela primeira vez, é uma alegria só! Os pais, avós, tios, tias, padrinhos, todo mundo comemora, posta nas redes sociais, presenteia a criança, é uma maravilha! Já tive na minha escola até um casal de pais pedindo para tirar foto deles assinando a matrícula da criança! Sim, é uma festa. E enquanto a criança é pequenininha, o mundo encantado do jardim de infância reina soberano.

    O problema é que a criança cresce, e com ela crescem as responsabilidades: as provas, as lições de casa, as pesquisas... E é aí que começam os problemas de algumas famílias. Não de todas, por sorte. Mas algumas crianças dão trabalho na hora de fazer as atividades que a escola manda para casa e é preciso que os pais organizem a rotina delas. Dá trabalho, eu não vou mentir. E falo como educadora que sou, mas principalmente como mãe.

    A primeira coisa a se fazer é organizar um local para a criança estudar. Deve ser um local com boa iluminação, limpo e sem coisas que possam desviar a atenção dela, como TV ou brinquedos.

    A segunda é definir o horário que as atividades serão feitas. E isso depende da rotina de cada família e o horário que a criança frequenta a escola. No meu caso, sempre preferi que meus filhos estudassem de manhã, para terem a tarde livre, e então combinamos que, depois do almoço, eles descansam um pouco e vão fazer as atividades. Às vezes eles esperam que eu chegue do trabalho para tirar alguma dúvida, e só então terminam. Mas essa rotina nem sempre foi assim, e pode variar de uma família para outra. O importante é ter regras claras.

    A terceira e talvez a mais importante: jamais faça a atividade pela criança, por dois motivos: primeiro porque a professora vai saber que foi você, e segundo porque a criança precisa saber que a atividade é dela, e que, portanto só cabe a ela fazer. Os pais podem auxiliar esclarecendo as dúvidas, orientando, mas nunca fazendo a atividade.

    A quarta e última questão é definir um tempo para a atividade ser feita. E isso depende do grau de dificuldade. Confira o que deverá ser feito e então defina meia hora, quarenta minutos, o tempo que julgar necessário. Para as crianças menores, que ainda não sabem ler as horas, mostrem o relógio e definam até onde o ponteiro deverá chegar.

    Incentive a criança a ler ou leia para ela caso não seja alfabetizada. Esse hábito, como já tratei em outros posts, irá aumentar seu vocabulário, sua capacidade de interpretação, seu poder de síntese, o que, consequentemente, irá facilitar na hora de fazer as lições.

    E se a criança se recusa a fazer? Em casa, os pais podem dizer: ”ok, você não vai fazer a atividade, mas também não vai ver TV, jogar no videogame, jogar bola no quintal ou usar o celular”. Negocie, sem estresse. E se não resolver, mande-a para a escola com a atividade em branco. Parece cruel, mas na escola ela vai ser punida de alguma forma, perdendo o ponto de participação, fazendo a atividade durante o recreio, cada escola adota uma forma de mostrar à criança que ela faltou com sua responsabilidade. E é isso que ela precisa saber: que perderá algo se não cumprir com suas obrigações escolares.

    Ensinamos o valor da responsabilidade desde muito cedo, e podem ter certeza de que isso será importante para toda a vida da sua criança. Chegar na hora certa, cumprir prazos, obter bons resultados nos seus projetos é o que um bom profissional precisa para ser bem sucedido. E só se aprende a ser assim na infância, quando nossa personalidade e nossos valores estão se formando. Não pense que sua criança é pequena demais para aprender a ser responsável. Se deixarmos isso para depois, pode ser muito tarde.

    É como eu sempre digo: é melhor ser firme com seus filhos e ensiná-los com todo o seu amor, do que ser permissivo e deixar que eles aprendam com a vida, que os ensinará com a dureza da realidade.

    E quem tiver outras dicas para ajudar na hora da lição de casa, conte para nós!